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La roue de la conscience est un modèle de feedback qui nous permet d'obtenir de la clarté sur l'image que nous avons de nous-mêmes. En observant une situation que nous avons vécue il y a plus ou moins longtemps selon ce modèle, nous pouvons voir les choses les plus diverses. La roue de la conscience est parfaitement adaptée à la gestion des processus de groupe. Mais elle peut également être utilisée par des individus dans des situations individuelles afin de créer une "prise de conscience".

Dans de nombreuses entreprises, l'ambiance pourrait être meilleure : De nombreux collaborateurs font le poing dans la poche jour après jour ou se plaignent bruyamment auprès de leurs collègues de toutes les petites choses qui, selon eux, ne vont pas. Ce potentiel de frustration peut être exploité de manière simple pour en faire une force positive - si vous installez des panneaux d'affichage dans différents départements ou dans un lieu central.

Les résultats des travaux de groupe sont généralement présentés aux autres participants du séminaire. Le vernissage est une alternative intéressante à la présentation classique. Dans ce cas, les participants passent d'une visualisation à l'autre et apposent sur les œuvres leurs questions, leurs désaccords, leurs approbations et leurs compléments. Un vernissage garantit une forte participation et une confrontation avec les résultats. Grand avantage : les participants sont en mouvement !

Au cours d'une animation, des situations conflictuelles peuvent toujours survenir. Parfois, elles sont prévisibles, parfois elles surviennent par surprise. Lors d'événements internes à l'entreprise en particulier, les participants se retrouvent volontiers dans des situations de stress qui peuvent conduire à des conflits. Une bonne technique permet de détecter plus tôt les situations délicates et de mieux les maîtriser.

Trouver des idées créatives est plus facile à dire qu'à faire. Et pourtant, ce n'est pas le cas ? Il existe une multitude de techniques de créativité, connues ou moins connues, simples ou plus complexes. Une méthode particulièrement efficace est la technique de l'entrée aléatoire. Elle est simple, productive et amusante. Comme elle permet de générer de nombreuses nouvelles idées en très peu de temps, elle est également utilisée par de nombreuses grandes agences de publicité.

Vous connaissez le dicton : "Il n'y a pas de réponses stupides - il n'y a que des questions stupides". Elle est également exacte en ce qui concerne la méthode d'animation : la tâche principale de l'animateur consiste à poser des questions (écrites) formulées de manière à provoquer un maximum de réponses exploitables.

Avec la méthode d'animation, les inputs des participants sont écrits à la main. Cela fait de chaque contribution un témoignage très personnel. Pour que les différentes contributions puissent être utilisées de manière aussi optimale que possible et intégrées dans le processus, elles doivent être bien lisibles pour tous les participants, même à une certaine distance. La plupart des modérateurs débutants doivent donc d'abord apprendre à écrire de manière lisible.

La méthode d'animation a fait ses preuves depuis de nombreuses années. Chaque fois qu'il s'agit de transformer des personnes concernées en participants, les spécialistes de la formation, du coaching et du développement d'équipe misent sur cet outil aussi simple que polyvalent. Car animer, c'est bien plus qu'accrocher des cartes colorées et des nuages sur un tableau d'affichage. Découvrez dans cet article dans quelles situations vous pouvez utiliser la méthode de modération et comment vous pouvez obtenir les meilleurs résultats avec cette méthode.

Avec le Block Buttler de Neuland, il est très facile de ranger les papiers FlipChart inscrits lors de séminaires et d'ateliers sans les froisser et en économisant de la place.

Lors de l'élaboration de programmes de formation pour les cadres, les concepts existants sont souvent repris ou les thèmes favoris de la direction sont abordés. Par exemple : "Nos chefs ont besoin d'une meilleure technique de travail". Si ces thèmes ne répondent pas aux besoins effectifs, les participants ne s'engagent pas du tout : ils se laissent abreuver et rejettent ce qui leur est proposé. C'est pourquoi les souhaits devraient toujours être déterminés avec les participants.

"Faire des personnes concernées des personnes impliquées". Cette exigence est indissociable de Neuland et de la méthode de modération. A une époque de surstimulation totale, de plus en plus de responsables de formation tentent de développer la méthode de modération et de la mettre en œuvre de manière créative. Migros Lucerne l'a fait d'une manière particulièrement amusante : elle a fait vivre émotionnellement les contenus de formation à ses collaborateurs par le biais d'une sitcom.

Le corps occupe une place incroyablement importante dans le processus d'apprentissage. Cette constatation est une raison importante pour laquelle les formes d'apprentissage et d'animation telles que le théâtre d'entreprise, qui s'adressent à l'ensemble de la personne avec ses émotions, son corps et son esprit, ont pris le dessus ces derniers temps.