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Quiconque anime régulièrement des séminaires et des ateliers ne peut se passer de sa propre mallette d'animateur. Mais quel matériel faut-il mettre dans une telle valise ? Ce qui convient parfaitement à un atelier est déjà absolument inadapté au séminaire suivant. Avec le système Novario, Neuland propose une solution aussi simple que géniale pour équiper rapidement et facilement les mallettes des animateurs avec le matériel adéquat pour le prochain séminaire ou atelier.

Le diagramme d'Ishikawa (diagramme de causes et d'effets), également appelé diagramme en arêtes de poisson, est une aide à l'orientation pour la résolution de problèmes complexes dont la solution s'étend sur une longue période. Le diagramme en arête de poisson permet une approche structurée et convient parfaitement pour saisir des analyses de situation en équipe ou en travail individuel.

Le passage d'un groupe à une équipe se déroule selon un schéma très précis : les changements de comportement souhaités n'interviennent que lorsque le processus a franchi toutes les étapes. Dans cet article, vous découvrirez les différentes étapes de cette évolution et apprendrez à gérer le processus en toute connaissance de cause.

Dans de nombreuses entreprises, l'ambiance pourrait être meilleure : De nombreux collaborateurs font le poing dans la poche jour après jour ou se plaignent bruyamment auprès de leurs collègues de toutes les petites choses qui, selon eux, ne vont pas. Ce potentiel de frustration peut être exploité de manière simple pour en faire une force positive - si vous installez des panneaux d'affichage dans différents départements ou dans un lieu central.

Les résultats des travaux de groupe sont généralement présentés aux autres participants du séminaire. Le vernissage est une alternative intéressante à la présentation classique. Dans ce cas, les participants passent d'une visualisation à l'autre et apposent sur les œuvres leurs questions, leurs désaccords, leurs approbations et leurs compléments. Un vernissage garantit une forte participation et une confrontation avec les résultats. Grand avantage : les participants sont en mouvement !

Lors de l'élaboration de programmes de formation pour les cadres, les concepts existants sont souvent repris ou les thèmes favoris de la direction sont abordés. Par exemple : "Nos chefs ont besoin d'une meilleure technique de travail". Si ces thèmes ne répondent pas aux besoins effectifs, les participants ne s'engagent pas du tout : ils se laissent abreuver et rejettent ce qui leur est proposé. C'est pourquoi les souhaits devraient toujours être déterminés avec les participants.

Les règles font partie de chaque atelier. Elles clarifient la manière dont les participants veulent se comporter les uns avec les autres et avec les perturbations. Elles contribuent ainsi de manière décisive à la prévention des conflits. C'est pourquoi l'une des tâches les plus importantes des animateurs est de convenir des règles du jeu avec les participants avant chaque atelier. Le meilleur moyen d'y parvenir est que le groupe élabore lui-même les règles. Les règles sont consignées sur une liste et, si possible, signées par tous.

La méthode de modération - encore efficace aujourd'hui

Les participants
Huit femmes et hommes qui se connaissent.
L'animateur
Une animatrice externe.
Les antécédents
Le bistrot de quartier "Finsterwald" a été ouvert il y a un an et est depuis assez bien fréquenté. Cependant, des problèmes d'organisation, d'achat et de service apparaissent régulièrement : La frustration est grande parmi les femmes et les hommes qui y travaillent.